O seminário “Novas metodologias para a educação do século XXI: uma perspectiva a partir da complexidade” tem como objetivo fornecer subsídios teóricos e práticos sobre a incorporação da complexidade nas práticas educativas como uma nova forma de enfrentamento das questões e demandas levantadas pela sociedade atual. Para tanto, o evento pretende apresentar novas formas de pensar, fazer e comunicar a educação a partir dessa perspectiva.

Para tanto, a condução das atividades será focada em uma interação constante entre teoria e prática, estimulando a participação ativa e o diálogo, dando especial atenção a novas metodologias que abordam questões como:

1.O papel da elaboração de questões;
2.A incorporação das emoções;
3.A aplicação de práticas interdisciplinares.

O seminário é dividido em quatro blocos temáticos (cada um sendo realizado em um período):

1.O que é educar a partir da complexidade?
2.Como são as perguntas que orientam uma nova metodologia que incorpora a complexidade?
3.Como incorporar as emoções em uma educação pautada na complexidade?
4.Qual a contribuição da complexidade para o ensino a partir da complexidade?

O evento é resultado de uma parceria entre pesquisadores da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e da Universitat Autònoma de Barcelona (UAB).

O seminário é voltado a educadores e alunos universitários. Acontece na UFSCar – campus São Carlos,  nos dias 8 e 9 de agosto, com início às 9h e término às 17h. A participação é gratuita, com entrega de certificados.